AdministraciĆ³n EstratĆ©gica – Strategic Management
Una misiĆ³n profesional en el escenario de la enseƱanza es educar la cabeza, educar el corazĆ³n y educar las manos. Los profesores requieren de una educaciĆ³n pedagĆ³gica y didĆ”ctica. Estas es la diferencia entre ambos. No todos los profesionales cuentan con dicha formaciĆ³n. AquĆ no se habla de capacitar, se habla de formar. Pero es …
Continuar leyendo "Profesores profesionales vs. Profesionales profesores"
Un nuevo ciclo de estudios comienza en Argentina como en otros paĆses del continente. ĀæQuĆ© tiene de distinto un ciclo de otro? Lo distinto estĆ” en las personas, en su crecimiento, en su madurez y en su estupidĆ©z. La respuesta no es Ćŗnica y puede depender de los protagonistas: las personas. No hay que pensar …
Continuar leyendo "Nuevo ciclo de estudios 2026 y un 2025 que pasĆ³."
Un gracias al curita de campo que a tantos jĆ³venes ha cautivado con sus cuentos de tierra adentro, mostrando un Dios, que espera con un mate y brazos abiertos.
Un resumen semanal de un caso de gestiĆ³n.
Hola ... Siempre digo que el trabajo es en equipo. Lo que hace uno por ... es para .... Creo que la calidad profesional pasa primero por lo humano, luego por el proceso de enseƱanza-aprendizaje-evaluaciĆ³n- XX XX para mĆ es lo que vamos agregando de la capacitaciĆ³n y formaciĆ³n continua. En cuanto a las comparaciones, …
Continuar leyendo "A una profesora de apoyo"
Hablando de evaluaciĆ³n y las competencias de la vida real.
ĀæReflexiĆ³n docente o formaciĆ³n de estudiantes y docentes? Buena pregunta para un docente profesional, para un profesional docente y estudiantes con ganas de aprender y en la bĆŗsqueda de actualizar la prĆ”ctica docente hacia el siglo XXII. ĀæSe puede enseƱar a los dinosaurios -viejos y jĆ³venes- que las clases expositivas son del siglo XIX y …
Continuar leyendo "Literacia. Un concepto necesario de incorporar."
Elijo esta imagen. Siempre hay algo desconocido por delante pero parece que al final los caminos se unen. Hay decisiones. Hay claridad. Hay un sol que no se ve pero ilumina. Hay subidas como bajadas, no solo reflejadas en las montaƱas. Ver y mirar no es lo mismo pero se juntan en el "contemplar". El …
Continuar leyendo "DiseƱo Curricular Nivel Superior"
Āæ Quienes somos? https://videopress.com/v/eMBhS4Da?resizeToParent=true&cover=true&preloadContent=metadata&useAverageColor=true
Compartir la experiencia es una riqueza invaluable, de entrega y recepciĆ³n, de dar y recibir, tanto en contexto formativo como de capacitaciĆ³n. Entonces este foro es un entregar para reflexionar basado en experiencias. Una herramienta muy audaz ya que entrego un conocimiento sin esperar nada a cambio que tenga el mismo valor de lo que …
Continuar leyendo "Complejidad de las prĆ”cticas de capacitaciĆ³n. La retroalimentaciĆ³n."
