Hablando de evaluación y las competencias de la vida real.
Evaluar cara al 2030, Daniel Schwartz
Hablando de evaluación y las competencias de la vida real.
Hablando de evaluación y las competencias de la vida real.
¿Reflexión docente o formación de estudiantes y docentes? Buena pregunta para un docente profesional, para un profesional docente y estudiantes con ganas de aprender y en la búsqueda de actualizar la práctica docente hacia el siglo XXII. ¿Se puede enseñar a los dinosaurios -viejos y jóvenes- que las clases expositivas son del siglo XIX y …
Continuar leyendo "Literacia. Un concepto necesario de incorporar."
Un recorrido en video sobre las necesidades de actualización en materia de educación tecnológica.
Escuchando una entrevista entre dos miradas de la educación, la tecnología y la educación tecnológica. Reflexionar sobre la educación de un futuro que ya pasó a mi entender.
Respuesta a quienes me piden conocer mi pensamiento -o parte de él- sobre educación y la implementación de tecnología. Funcionarios no pierdan tiempo en leer, harían suya una experiencia de aula que no entenderían.
No hace mucho tiempo conocí una persona que me cuenta que viene de la montaña. Su escuela, su hogar, su todo, está alejado de la ciudad. Todas las semanas una señorita cruzaba en un auto destartalado y un viejo bote grandes extensiones de territorio, para dar clase a los chicos de la escuela de montaña, …
Continuar leyendo "Vocación docente, para el día del maestro"
“La evaluación no es ni puede ser un apéndice de la enseñanza ni del aprendizaje, es parte de la enseñanza y del aprendizaje. En medida en que un sujeto aprende simultáneamente evalúa, discriminar, valora, critica, opina, razona, fundamenta, decide, enjuicia, opta […] entre lo que considera que tiene un valor en sí mismo y aquello …
Continuar leyendo "Pensando en la evaluación de aprendizajes"
Les presento a Gustavo Selva. Nos conocimos en la Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Económicas, dado por el postgrado de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA, Buenos Aires, Argentina. Tanto se habla de inflación, moneda, cuasimonedas, que se ofreció y acepto gustoso un artículo, dividido en tres entregas. Bienvenido Gustavo !!!! Vamos …
Revoluciones socioculturales, no son guerras cruentas hasta una determinada época.