
Cuando cursaba el 6to y รบltimo aรฑo de la escuela tรฉcnica secundaria (tรญtulo de โTรฉcnico en Administraciรณn de Empresasโ) se hacรญa mucho hincapiรฉ en la realidad econรณmica y financiera de las organizaciones, particularmente en temas de gestiรณn.
Como toda escuela tรฉcnica, el Taller era fundamental: se lograba simular el mercado con sus diferentes agentes (organizaciones, Estado, entidades financieras y otros).
Todos los protagonistas se interrelacionaban. Salir a trabajar luego de egresados,
prรกcticamente se transformaba en un examen final de todo lo que aprendimos.
Me detengo particularmente en la materia Economรญa.
El profesor, cuando impartรญa sus clases, vinculaba muy a menudo las distintas teorรญas y doctrinas con la realidad fuera del aula.
Y se esforzaba en explicarnos, segรบn sus palabras:
ยซla economรญa no puede separarse de la realidad polรญtica vigenteโ
ยซLa Economรญa .. es la polรญtica con nรบmeros ยป le respondรญ, a lo cual me mirรณ, y afirmรณ:
ยซEs lo que dijeยป.
Me detengo en estos รบltimos pensamiento.
De vez en cuando repaso alguna teorรญa econรณmica, levanto la vista y observo la realidad.
Y me pregunto ยฟque representa la moneda?, especialmente en momentos donde la polรญtica influye directamente sobre la economรญa.
Y reflexiono.
Ante todo, repasemos el concepto bรกsico de Economรญa segรบn la Real Academia Espaรฑola:
โCiencia que estudia los mรฉtodos mรกs eficaces para satisfacer las necesidades humanas materiales, mediante el empleo de bienes escasos.โ
Del mismo modo, busquemos la definiciรณn de Polรญtica, en una de sus acepciones, segรบn la RAE:
โArte o traza con que se conduce un asunto o se emplean los medios para alcanzar un fin determinado.โ
Por lo tanto, es necesario conocer el significado, segรบn la RAE, de Economรญa Polรญtica:
โSistema en el que el Gobierno fija los objetivos que han de alcanzar los agentes econรณmicos y sus lรญmites de actuaciรณnโ.
Para terminar, los principales Agentes econรณmicos son los siguientes:
*Las organizaciones. * Las familias. *El Estado.
Si combinamos sencillamente los conceptos, deduzco que la Polรญtica expresa el camino a seguir, conduciendo, entre otros fines, a los agentes econรณmicos a satisfacer sus necesidades administrando los recursos.
Hilo conductor.. la moneda de un paรญs, quizรก de un bloque de Naciones..
Pero. . ยฟQuรฉ representa su valor, que propiedades tiene?
Lo descubriremos en la prรณxima entrega.


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