Más básico que lo básico
La primera pregunta sería “para qué estudiar”.
La segunda sería “porqué estudiar”.
La tercera “cómo estudiar”.
Seguro que las primeras dos preguntas puedes darnos clase de las veces que te dieron un montón de respuestas “charlas”.
Apuntemos a la tercera y a la cuarta.
La tercera tiene como respuesta “con método de estudio” lo cual hablaremos o escribiremos en otra oportunidad.
Pocos hablan de la cuarta respuesta y es aquí donde nos centraremos.
Seguramente te diste cuenta o no, que ¡no recuerdas la cuarta pregunta!
¿No la recuerdas, no la leíste o te la olvidaste?
Debiera haber agregado dentro de los signos de pregunta que no está escrita.
¡La pregunta no está escrita y fue a propósito!
Todas las líneas precedentes (anteriores) generan un juego de situación que quizá no hayas entendido o te hayas percatado (dado cuenta).
Hablaba de algo no escrito, pero buscaba hacerte dudar.
Cuántas veces creemos saber de lo que se está leyendo, escuchando o escribiendo. Por eso es importante volver para retomar (volver para atrás) en el tema, aunque sea por el interés de encontrar el error.
La cuarta pregunta es “cómo hago para demostrar lo que sé” suponiendo haber estudiado.
La clave está en la interpretación de las consignas y para interpretarlas es muy importantes tener en claro “las palabras claves”.
Revisando la respuesta:
- Haber estudiado
- Interpretar (entender lo que me piden) las consignas.
- Palabras claves de las consignas.
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