¿Cómo evaluamos? Necesito ideas. Quizá algún comentario; con 20 distintos, de distintas personas, claramente que identifique, del mismo lugar, me animaría a escribir una sola pregunta. Dudo que pase y soñar no cuesta nada.
Evaluación innovadora, no insana.
Estando en tiempos de evaluación en nivel medio y superior, un stop para pensar. Hay que tomarse un momento y ver si la fotografía estática de la evaluación del siglo XIX, en el siglo XXI, en estudiantes del siglo XXII, todavía puede servir así de solitaria. Evaluación por competencias, mapas de conocimientos y mapas conceptuales …
Grupo: hacer …
Evaluar algo es fácil, evaluarse es difícil. Razones que justicia la dificultad son muchas, pero algunas son las más importantes. Entre ellas están que no nos gusta darnos cuenta, y por ende tener que asumir, que algo está mal, en nosotros, los que decimos o hacemos. [1]. Otra puede ser el escuchar la voz interior …
Grupo: organizar
Parar la pelota, la etapa anterior dentro de la técnica, nos lleva a la necesidad de organizarnos mejor. Ya tenemos los bloques, y en ellos, nos habla de esta etapa. Para definirla en forma sencilla son tres (3) listas de cosas por hacer o, mejor dicho, objetivos diarios puestos en una hoja A4. Si estas …


