Los excluidos digitales.

Ellen J. Helsper (2012) identifica cuatro grandes áreas en las que los individuos pueden estar digitalmente excluidos: acceso, habilidades, actitudes y tipo de uso. Dos  reflexiones que, profesores de cualquier nivel, no pueden dejar de tener en cuenta. Una es que la suposición es la madre de todas las frustraciones; la otra es que quien …

Una nueva experiencia de locos.

El lunes pasado pensaba "que comienza una nueva aventura". Recordaba que en la ONG "Fe y Alegría" el lema es desde sus comienzos es: "Donde termina el asfalto, allí nace Fe y Alegria" Recorrí por América Latina todo tipo de lugares. Viendo marginalidad y pobreza. No es lo mismo marginalidad que pobreza, mientras que en …

Libros: Innovación pendiente

Un libro interesante para docentes en tecnología,  reflexivos, interesados en el aprendizaje y el conocimiento, es "La Innovación Pendiente. Reflexiones (y Provocaciones) sobre educación, tecnología y conocimiento" de Cristóbal Cobo (2016). Una muy buena lectura que abre la idea que el aprendizaje es efectivo cuando rompe las fronteras del espacio del aula y los tiempos.

Los excluidos digitales.

Los excluidos digitales son una comunidad en aumento, donde el común denominador, es el silencio y alejamiento de la persona.

Pensando la educación de la mano de las tecnologías

Respuesta a quienes me piden conocer mi pensamiento -o parte de él- sobre educación y la implementación de tecnología. Funcionarios no pierdan tiempo en leer, harían suya una experiencia de aula que no entenderían.

Primer furcio tecnológico argento.

El 4 de enero de 1881, hace exactamente 143 años, se instalaron los primeros 20 aparatos telefónicos en Buenos Aires. La primera llamada, que fue entre un presidente y funcionario, salió mal. Más datos en la siguiente nota. Nota