Inteligencia, cerebro, intelecto abordan los pensamientos y abordamos pensando en un #modoignaciano.
Comparaciones de las situaciones, del cerebro, de la inteligencia.
El artesano, el educador, el que enseña
Una idea disparadora que quiero reproducir es de Alliaud, A. (2017) de su libro "Los artesanos de la enseñanza. Acerca de la formación de maestros con oficios". Editorial Paidos. Buenos Aires. La idea corresponde a la lectura de la cita que escribe Silvana Ollier y que se presenta a continuación sobre el acto de enseñar. …
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Tea: la construcción artesanal de la herramienta
En la anterior entrada que describe la trayectoria de ser una idea, pasar a ser proyecto para hoy ser una herramienta disponible, no se lee pero se perciben las ideas de diseño. Utilizaremos este espacio para describir la ideas que dieron origen al diseño, o sea, la construcción artesanal de la herramienta pedagógica. La herramienta …
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La caja de herramientas II
Reflexionando sobre trabajo en equipo, formación y capacitación.
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Formadores de Formadores: artesanos de los artesanos de la enseñanza. El disparador.
Cuando me tocó leer materiales referidos a la ética y deontología profesional pude leer la revisión que realiza Silvana Ollier sobre el libro "Los Artesanos de la Enseñanza. Acerca de la formación de maestros con oficio" de Andrea Alliaud. La revisora presenta a la autora de la obra y resalto su conclusión final de la …
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Diversidad. Artículo: Todos pueden aprender. Anijovich (2014)
Rebeca Anijovich (2014) Todos pueden aprender, pero para que eso suceda, todos los estudiantes necesitan recibir tareas desafiantes, potentes y estimulantes que los impulsen a desarrollar sus capacidades individuales y convertirse en miembros plenos y productivos de la sociedad. El desafío que subyace es cómo construir una escuela sin excluidos, una escuela habitable para todos …
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Diversidad en el aula heterogénea. Anijovich (2004)
Rebeca Anijovich (2004) El aula heterogénea es un espacio en el que “todos los alumnos, ya sea que presenten dificultades o que se destaquen, pueden progresar y obtener resultados a la medida de su potencial real, tanto a nivel cognitivo como personal y social. El reconocimiento del derecho de los seres humanos a ser diferentes …
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Diversidad en los Procesos de Aprendizaje, Sacristán (2000)
Gimeno Sacristán (2000): “Todo lo que pueda hacerse por romper la uniformidad de las fuentes de información, por introducir ritmos de aprendizaje diferenciados, atención y recursos distribuidos entre alumnos según sus desiguales necesidades, por variar el monolítico esquema del horario escolar que esclerotiza los procesos de enseñanza-aprendizaje, por desbordar los espacios de aprendizaje, por disponer …
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Ética y Deontología Profesional 2023
Unificando tres pedagogas: Maggio, Anijovich y Alliaud.
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Aprendizaje: La derrota no es derrota.
Muchas veces frente a uno se presentan personas que deben (voluntaria o involuntariamente) capacitarse. Me detengo un momento en el "involuntariamente". Son los casos de estudiantes primarios y secundarios donde se ven obligados a la escolaridad por ley, como es en el caso argentino. Continuando con las ideas previas. Está en uno, frente a esas …
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