Pensado en red en viernes

Comenzamos el ciclo "pensando en red" y ahora lo terminamos de la misma manera que lo comenzamos. Anímate a pensar o volver a pensar. Anímate a reflexionar sobre tu uso de red. Los móviles o celulares también son considerados dentro del mundo de las redes. Ya no son sólo instrumentos o hard. Nos seguimos acompañando.

¿Redes sociales o antisociales?

Uno puede escribir cualquier cosa sin pensar. Uno pude compartir su vida con desconocidos. Uno puede hacer cosas que desconocidos te piden que hagas. Sí, sólo ocurre en estado red, un estado compatible con el de modo avión del cerebro. Si: cerebro en modo avión. Enciendes y apagas. Enciendes atraído, apagas cuando tomas conciencia del …

A una profesora de apoyo

Hola ... Siempre digo que el trabajo es en equipo. Lo que hace uno por ... es para .... Creo que la calidad profesional pasa primero por lo humano, luego por el proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación- XX XX para mí es lo que vamos agregando de la capacitación y formación continua. En cuanto a las comparaciones, …

Libros: Innovación pendiente

Un libro interesante para docentes en tecnología,  reflexivos, interesados en el aprendizaje y el conocimiento, es "La Innovación Pendiente. Reflexiones (y Provocaciones) sobre educación, tecnología y conocimiento" de Cristóbal Cobo (2016). Una muy buena lectura que abre la idea que el aprendizaje es efectivo cuando rompe las fronteras del espacio del aula y los tiempos.

Habilidades digitales

Un contemplar habilidades relativas, reales y creídas, asociadas al acceso tecnológico, a recursos, a distintas actitudes, pero habilidades nacidas de la prueba y error.

Los excluidos digitales.

Los excluidos digitales son una comunidad en aumento, donde el común denominador, es el silencio y alejamiento de la persona.

Literacia. Un concepto necesario de incorporar.

¿Reflexión docente o formación de estudiantes y docentes? Buena pregunta para un docente profesional, para un profesional docente y estudiantes con ganas de aprender y en la búsqueda de actualizar la práctica docente hacia el siglo XXII. ¿Se puede enseñar a los dinosaurios -viejos y jóvenes- que las clases expositivas son del siglo XIX y …