Administración Estratégica – Strategic Management
Al mostrar la automatización de las cosechas pienso inevitablemente en el avance tecnológico y las fuentes de trabajo. Pensemos, más que en suplir la mano de obra, en la importancia de acercar a las personas a la capacitación continua.
Rebeca Anijovich (2014) Todos pueden aprender, pero para que eso suceda, todos los estudiantes necesitan recibir tareas desafiantes, potentes y estimulantes que los impulsen a desarrollar sus capacidades individuales y convertirse en miembros plenos y productivos de la sociedad. El desafío que subyace es cómo construir una escuela sin excluidos, una escuela habitable para todos …
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Rebeca Anijovich (2004) El aula heterogénea es un espacio en el que “todos los alumnos, ya sea que presenten dificultades o que se destaquen, pueden progresar y obtener resultados a la medida de su potencial real, tanto a nivel cognitivo como personal y social. El reconocimiento del derecho de los seres humanos a ser diferentes …
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Gimeno Sacristán (2000): “Todo lo que pueda hacerse por romper la uniformidad de las fuentes de información, por introducir ritmos de aprendizaje diferenciados, atención y recursos distribuidos entre alumnos según sus desiguales necesidades, por variar el monolítico esquema del horario escolar que esclerotiza los procesos de enseñanza-aprendizaje, por desbordar los espacios de aprendizaje, por disponer …
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La construccion del modelo sentimental argentino
Quiero comenzar a escribir con una imagen, recordando el pequeño altar hogareño hecho por la mamá de la familia y desde ella compartido a todos. También se llama María. No es por casualidad. El altar fue hecho durante la pandemia -no entremos en detalles- sugerido por el cura de la parroquia y hoy nos hace …
Dios es fiel a sí mismo como dice Romano Guardini. Como somos hecho a su imagen y semejanza, de por sí, somos fieles a Él. Entonce uno es "fiel" a uno mismo. ¿Qué papel juega la libertad entonces al tener la posibilidad de elegir, hacer elección? ¿Entonces uno tiene la posibilidad de elegir no ser …
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Un momento para reconocer al otro y a nosotros, una experiencia de contemplación.
Un cuento para reflexionar en compañía o solo.
