Administración Estratégica – Strategic Management
Carr y Kemmis, en "Teoría crítica de la enseñanza" lo sintetizan así: "...la ciencia social crítica, utiliza el método crítico para identificar y exponer aquellos aspectos del orden social que no pueden ser controlados por los participantes y que frustran el cambio racional: tanto sus teoremas críticos como su organización estratégica para la acción se …
Continuar leyendo "La ciencia social crítica: su trabajo."
Un concepto a incorporar es el de "literacia". El concepto de "literacia", lo entendemos como la capacidad de aplicar conocimiento en la vida real C. Cobo (1976, p.75). Si me explicas cómo remaban los egipcios, pienso en arena y no le veo sentido. Si me decís que la técnica que se usa para remar fue …
Continuar leyendo "Adolescentes necesitan"
Desde una praxis que evoluciona hasta un tecnicismo que quita el espíritu propio. Desde un tecnicismo planificado, casi sin vida, que hace perder a una disciplina su objeto de estudio en los 80. Con la mirada de los 90 un replanteo que separa enseñanza de aprendizaje, como vientos que dan aire para desaprender para volver …
Continuar leyendo "La crisis de la didáctica: los 70, 80 y mirada desde los 90"
¿Hay ciencia? ¿Hay arte? ¿HAy confianza en las lecturas del aula que nutren a la investigación? Una descripción del paso que transitó la didáctica de los años 60 a los siguientes. Una vista realizada de esos años transcurriendo los años 70, sería el siguiente texto: “En el uso corriente de la lengua comprendemos por doctrina …
Continuar leyendo "Didáctica de los 70; predominio del tecnicismo."
Evaluación. Última parte 03/03
La evaluación es parte del proceso de aprendizaje. Una pregunta dada por redes sociales muestra cómo lo que se necesita no se encuentra.
Alexander J. van Deursen y Jan A. van Dijk (2015) destacan dos tipos de dimensiones vinculadas al dominio digital: las habilidades relativas al medio y las habilidades relativas al contenido. Por las dudas aclaro que hablar de medio es la herramienta elegida para tal o cual cosa. Ahora ¿sabemos qué herramienta es más útil para …
Continuar leyendo "Habilidades digitales"
Aviso de material en Web.
Ellen J. Helsper (2012) identifica cuatro grandes áreas en las que los individuos pueden estar digitalmente excluidos: acceso, habilidades, actitudes y tipo de uso. Dos reflexiones que, profesores de cualquier nivel, no pueden dejar de tener en cuenta. Una es que la suposición es la madre de todas las frustraciones; la otra es que quien …
Continuar leyendo "Los excluidos digitales."
A cuadras de la estación camino a Derqui. El egoísmo de la política y los idiotas que los apoyan, hablando de futuro, y más de treinta años de poder.
