Administración Estratégica – Strategic Management
La formación integral de una persona pasa por varios frentes a considerar. Los frentes de ceoshelp.com es la formación personal -sin importar credos- sumada la formación profesional. Ambas formaciones incluyen capacitaciones. En el plano personal creemos que los valores son la base de decisiones, evaluando alternativas y optando por lo mejor en lo social e …
Continuar leyendo "Resumen de la cuarta semana de octubre."
Pensamiento Aristotélico sobre intelecto, inteligencia, ingenio y memoria desde el mundo clásico.
Documento sobre el cerebro y el sistema nervioso elaborado por Johns Hopkins All CHildre's Hospital USA.
Material académico utilizado para la elaboración de materiales. Producido y almacenado en La Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Print version ISSN 0370-3908 Rev. acad. colomb. cienc. exact. fis. nat. vol.35 no.134 Bogotá Jan./Mar. 2011.
Complemento bibliográfico de la entrada anterior. https://wp.me/p1qBTn-1Jv
Una idea disparadora que quiero reproducir es de Alliaud, A. (2017) de su libro "Los artesanos de la enseñanza. Acerca de la formación de maestros con oficios". Editorial Paidos. Buenos Aires. La idea corresponde a la lectura de la cita que escribe Silvana Ollier y que se presenta a continuación sobre el acto de enseñar. …
Continuar leyendo "El artesano, el educador, el que enseña"
Tusquest publica, póstumamente, las conversaciones habidas entre Zygmunt Bauman y el periodista suizo Peter Haffner, donde se resumen el pensamiento y el mundo del célebre sociólogo polaco. BAUMAN DESCRIBE CÓMO EL CONSUMO Y LA TECNOLOGÍA HAN CONFIGURADO AL HOMBRE CONTEMPORÁNEO Probablemente, uno de los aspectos de Bauman que le han reportado más seguidores sea su …
Continuar leyendo "Bauman, Zygmunt. Para los que quieren saber un poco de él."
Cuando me tocó leer materiales referidos a la ética y deontología profesional pude leer la revisión que realiza Silvana Ollier sobre el libro "Los Artesanos de la Enseñanza. Acerca de la formación de maestros con oficio" de Andrea Alliaud. La revisora presenta a la autora de la obra y resalto su conclusión final de la …
Rebeca Anijovich (2014) Todos pueden aprender, pero para que eso suceda, todos los estudiantes necesitan recibir tareas desafiantes, potentes y estimulantes que los impulsen a desarrollar sus capacidades individuales y convertirse en miembros plenos y productivos de la sociedad. El desafío que subyace es cómo construir una escuela sin excluidos, una escuela habitable para todos …
Continuar leyendo "Diversidad. Artículo: Todos pueden aprender. Anijovich (2014)"
Rebeca Anijovich (2004) El aula heterogénea es un espacio en el que “todos los alumnos, ya sea que presenten dificultades o que se destaquen, pueden progresar y obtener resultados a la medida de su potencial real, tanto a nivel cognitivo como personal y social. El reconocimiento del derecho de los seres humanos a ser diferentes …
Continuar leyendo "Diversidad en el aula heterogénea. Anijovich (2004)"
