Administración Estratégica – Strategic Management
A continuación una descripción textual extraída de una lectura referida a metodologías del aprendizaje, que siendo de un pasado relativamente mediano placista, refleja la realidad de las aulas de hoy en día. Esta metodología responde a una enseñanza centrada en la emoción y la motivación (Manuel Montanero Fernández, 2019; p.21) Antecedentes y métodos clásicos En …
Continuar leyendo "¿Qué es la enseñanza centrada en la emoción y la motivación?"
Los diseños curriculares de las carreras profesionales definen los perfiles de los futuros egresados, pero a su vez cada asignatura desarrolla el suyo que es parte de todo el perfil. Los perfiles profesionales se redactan en términos de competencias. La competencia es un "saber hacer" complejo y adaptativo, es decir que no se aplica de …
Continuar leyendo "Construcción de un perfil profesional"
ALgunas ideas sobre criterios de producción académica. Basado en Charles Bazerman.
Un libro interesante para docentes en tecnología, reflexivos, interesados en el aprendizaje y el conocimiento, es "La Innovación Pendiente. Reflexiones (y Provocaciones) sobre educación, tecnología y conocimiento" de Cristóbal Cobo (2016). Una muy buena lectura que abre la idea que el aprendizaje es efectivo cuando rompe las fronteras del espacio del aula y los tiempos.
Un contemplar habilidades relativas, reales y creídas, asociadas al acceso tecnológico, a recursos, a distintas actitudes, pero habilidades nacidas de la prueba y error.
Hablando de evaluación y las competencias de la vida real.
Fragmento del libro The Game. Una obra para llamar la atención de lo que estamos haciendo y dejando de hacer.
Un recorrido en video sobre las necesidades de actualización en materia de educación tecnológica.
Escuchando una entrevista entre dos miradas de la educación, la tecnología y la educación tecnológica. Reflexionar sobre la educación de un futuro que ya pasó a mi entender.
Compilado y análisis del artículo ¿Qué define a un líder? escrito por Daniel Goleman, publicado en marzo del 2000 por Hay Group.
