Un contemplar habilidades relativas, reales y creídas, asociadas al acceso tecnológico, a recursos, a distintas actitudes, pero habilidades nacidas de la prueba y error.
Habilidades digitales
Evaluar cara al 2030, Daniel Schwartz
Hablando de evaluación y las competencias de la vida real.
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¿Cambiar la cabeza de la gente?
Fragmento del libro The Game. Una obra para llamar la atención de lo que estamos haciendo y dejando de hacer.
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El pensamiento de Mariana Maggio
Un recorrido en video sobre las necesidades de actualización en materia de educación tecnológica.
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Inteligencia artificial y educación
Escuchando una entrevista entre dos miradas de la educación, la tecnología y la educación tecnológica. Reflexionar sobre la educación de un futuro que ya pasó a mi entender.
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Liderazgo e Inteligencia Emocional: autorregulación.
Compilado y análisis del artículo ¿Qué define a un líder? escrito por Daniel Goleman, publicado en marzo del 2000 por Hay Group.
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Entrevista P. Mamerto Menapace
https://youtu.be/zOPJcU6cm7I?si=nazq0AfsLu0GZvUA Historias de campo, vocación, servicio desde el monasterio, servicio de servir.
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Pensando en la evaluación de aprendizajes
“La evaluación no es ni puede ser un apéndice de la enseñanza ni del aprendizaje, es parte de la enseñanza y del aprendizaje. En medida en que un sujeto aprende simultáneamente evalúa, discriminar, valora, critica, opina, razona, fundamenta, decide, enjuicia, opta […] entre lo que considera que tiene un valor en sí mismo y aquello …
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Liderazgo e Inteligencia Emocional: autoconciencia (3)
No voy a resumir los puntos sobresalientes de las anteriores entregas para agilizar las lecturas, recordándote que al final encuentras los links de cada una de ellas. Recordemos cada uno de los componentes de la inteligencia emocional: Autoconciencia, Autorregulación, Motivación, Empatía, Habilidades Sociales. Hoy nuevamente nos toca hablar de "autoconciencia" buscando saber cómo reconocerla. Recordamos …
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Liderazgo e Inteligencia Emocional: autoconciencia (2)
En las dos anteriores entregas podemos resaltar algunas ideas como que identificar aquellos individuos que tienen lo esencial para ser líderes, es más un arte que una ciencia. Los estilos de los grandes líderes varían en distintas variables, pero los más efectivos se parecen en que todos tienen un alto grado de inteligencia emocional según …
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