Cosechando experiencia puesta en palabras. Reglas.
El secreto de las Reglas
Te propongo ejercicios EVC
La oportunidad de tratar de hacer la experiencia de los ejercicios espirituales en la vida cotideana es algo muy personal. Es sentirse libre, los hago porque decido y no para que otros no se sientan solos. Y esto lleva a sentirse dispuesto, bien dispuesto. Del corazón sale un sentimiento de paz. Ese sentimiento es raro, …
Continuar leyendo "Te propongo ejercicios EVC"
Share this / Compartir con ..
Mi mentor: Juan Andrés
¿Qué es para ti un buen profesor? Lic. Profe. Juan Andrés Leverman (Jalman) Juan fue, es y será mi mentor hace 32 años hasta hace poco tiempo entre nosotros. Reconocido por sus gestos, su pseudo fanatismo por el fútbol, filósofo y filoso, escritor, académico, virtuoso. Hombre de familia en palabras y ejemplo. Director de rumbos …
Continuar leyendo "Mi mentor: Juan Andrés"
Share this / Compartir con ..
Chau P. Mamerto Menapace
Un gracias al curita de campo que a tantos jóvenes ha cautivado con sus cuentos de tierra adentro, mostrando un Dios, que espera con un mate y brazos abiertos.
Share this / Compartir con ..
¿Qué se entiende por innovación?
Más de una vez escucho o leo la palabra "innovar" y pienso si realmente se utiliza, o soy yo quien utiliza la palabra correctamente. Y así como me vienen las dudas, al leer un material referido al temas de educación superior, tuve la posibilidad de encontrarme con varias definiciones y conceptos asociados a "innovación" que …
Continuar leyendo "¿Qué se entiende por innovación?"
Share this / Compartir con ..
José Ortega y Gasset pensando en la universidad
Para saber de su persona y trayectoria ver en otro sitio -notas al pie- pero en grandes rasgos es un español oriundo de Madrid (1883-1955), filósofo, que concluye su formación en Alemania. En Alemania puede valorar el atraso del pensamiento intelectual español y la necesidad de hacer una obra de divulgación cultural. Contrario al intelectualismo …
Continuar leyendo "José Ortega y Gasset pensando en la universidad"
Share this / Compartir con ..
Liderazgo e Inteligencia Emocional: evaluando
Muchos hablan de inteligencia emocional pero comienzan suponiendo que se entiende el concepto, más cuando se trata de estudiantes de nivel superior (terciario o universidad). También damos por hecho o por sentado, que aquellos que por interés comienzan a leer del tema, han de buscar entender en primer lugar el concepto "inteligencia emocional". Un repaso …
Continuar leyendo "Liderazgo e Inteligencia Emocional: evaluando"
Share this / Compartir con ..
Liderazgo e Inteligencia Emocional
Identificar aquellos individuos que tienen lo esencial para ser líderes, es más un arte que una ciencia. Los estilos de los grandes líderes varían en distintas variables a considerar, pero los más efectivos se parecen en un punto crucial: todos tienen un alto grado de inteligencia emocional. Entonces se puede pensar en requisitos o puntos …
Continuar leyendo "Liderazgo e Inteligencia Emocional"
Share this / Compartir con ..
¿Qué es la enseñanza centrada en la emoción y la motivación?
A continuación una descripción textual extraída de una lectura referida a metodologías del aprendizaje, que siendo de un pasado relativamente mediano placista, refleja la realidad de las aulas de hoy en día. Esta metodología responde a una enseñanza centrada en la emoción y la motivación (Manuel Montanero Fernández, 2019; p.21) Antecedentes y métodos clásicos En …
Continuar leyendo "¿Qué es la enseñanza centrada en la emoción y la motivación?"
Share this / Compartir con ..
Metacognición: del que enseña al que aprende
La metacognición es la capacidad de reflexionar sobre el propio proceso de pensamiento. La palabra significa el "más allá de la acción misma de conocer". Para ello hay estrategias y habilidades de metacognición. El aplicar una estrategia o habilidad de metacognición en procesos de enseñanza aprendizaje, es promover a que los que la/s reciben conozcan, …
Continuar leyendo "Metacognición: del que enseña al que aprende"
