Administración Estratégica – Strategic Management
Tusquest publica, póstumamente, las conversaciones habidas entre Zygmunt Bauman y el periodista suizo Peter Haffner, donde se resumen el pensamiento y el mundo del célebre sociólogo polaco. BAUMAN DESCRIBE CÓMO EL CONSUMO Y LA TECNOLOGÍA HAN CONFIGURADO AL HOMBRE CONTEMPORÁNEO Probablemente, uno de los aspectos de Bauman que le han reportado más seguidores sea su …
Continuar leyendo "Bauman, Zygmunt. Para los que quieren saber un poco de él."
Los fantasmas aparecen y desaparecen. Detrás de ellos hay una historia y en la mayoría de las veces el mito se transforma en realidad. VIVIR con precios que cambian no es normal. Lo normal es que cambien los productos mejorando calidad o prestación. Inflación es un aumento generalizado de precios en un lapso de tiempo. …
¿Uno va a extrañarlos? Si. ¿Qué dejas a esos futuros profesionales de nivel superior? Me parece importante que en cualquier momento de la vida los sueños se puedan hacer realidad. Pero ¿ qué es la realidad?Una respuesta podría ser "lo que es diferente a la mentira".Otra respuesta podría ser "lo que es diferente a uno …
Continuar leyendo "Un curso de nivel superior cierro hoy"
Reflexionando sobre trabajo en equipo, formación y capacitación.
Cuando me tocó leer materiales referidos a la ética y deontología profesional pude leer la revisión que realiza Silvana Ollier sobre el libro "Los Artesanos de la Enseñanza. Acerca de la formación de maestros con oficio" de Andrea Alliaud. La revisora presenta a la autora de la obra y resalto su conclusión final de la …
Soledad, redes sociales, comunidad y zona de confort. ¿Dónde uno se siente mejar?
Hay un tiempo para cada cosa. Pero tambien hay un lugar, dicen por ahí. Si el lugar es la persona, es el envase del ser, estaremos hablando de los tiempos de cada persona. Hace casi un año y medio escuché hablar que una persona hizo su testamento, pero a diferencia de otros, era su testamento …
Continuar leyendo "Volver los ojos a Dios, testamento espiritual."
Rebeca Anijovich (2014) Todos pueden aprender, pero para que eso suceda, todos los estudiantes necesitan recibir tareas desafiantes, potentes y estimulantes que los impulsen a desarrollar sus capacidades individuales y convertirse en miembros plenos y productivos de la sociedad. El desafío que subyace es cómo construir una escuela sin excluidos, una escuela habitable para todos …
Continuar leyendo "Diversidad. Artículo: Todos pueden aprender. Anijovich (2014)"
Rebeca Anijovich (2004) El aula heterogénea es un espacio en el que “todos los alumnos, ya sea que presenten dificultades o que se destaquen, pueden progresar y obtener resultados a la medida de su potencial real, tanto a nivel cognitivo como personal y social. El reconocimiento del derecho de los seres humanos a ser diferentes …
Continuar leyendo "Diversidad en el aula heterogénea. Anijovich (2004)"
Gimeno Sacristán (2000): “Todo lo que pueda hacerse por romper la uniformidad de las fuentes de información, por introducir ritmos de aprendizaje diferenciados, atención y recursos distribuidos entre alumnos según sus desiguales necesidades, por variar el monolítico esquema del horario escolar que esclerotiza los procesos de enseñanza-aprendizaje, por desbordar los espacios de aprendizaje, por disponer …
Continuar leyendo "Diversidad en los Procesos de Aprendizaje, Sacristán (2000)"
